Παρασκευή 28 Ιουλίου : Αυτή είναι η δική μου ιστορία

Άραγε, πόσο εύκολο είναι να γράψουμε μια ιστορία με ήρωες εμάς τους ίδιους για όσα έχουμε ζήσει, όπως έκαναν η Άλκη και η Ζωρζ; Σε αυτό το εργαστήριο, τα παιδιά γίνονται συγγραφείς και γράφουν τις δικές τους μοναδικές ιστορίες για τα καλοκαίρια τους, τα παιχνίδια τους, τα όνειρά τους, τον κόσμο τους!

#ΚΕ2023gr και #forEBEr

Παρασκευή 12 Αυγούστου: Θαλασσινές διαδρομές #KE2022

 Tα παιδιά φτιάχνουν χάρτινα καράβια, ταξιδεύουν μαζί τους σε μακρινές θάλασσες και αφηγούνται τις θαλασσινές τους διαδρομές χαράσσοντας πορείες πάνω σε χάρτες.

Παρασκευή 12 Αυγούστου: Θαλασσινές διαδρομές #KE2022

Tα παιδιά φτιάχνουν χάρτινα καράβια, ταξιδεύουν μαζί τους σε μακρινές θάλασσες και αφηγούνται τις θαλασσινές τους διαδρομές χαράσσοντας πορείες πάνω σε χάρτες.

Για φαντάσου… Μικρά ξυπνήματα

Παρασκευή 12 Ιουλίου 

 Για φαντάσου… Μικρά ξυπνήματα / Εύη Γεροκώστα, Συγγραφέας, Αφηγήτρια, Εμψυχώτρια / Για παιδιά 8-12 ετών

 Τα μικρά ξυπνήματα είναι ένας κύκλος. Ένας κύκλος από εικόνες για τον ύπνο και τον ξύπνιο. Ένας κύκλος από μικρές μπουκιές, με διαφορετική γεύση η κάθε μια. Ένας κύκλος από ήχους, δυνατούς και σιγανούς. Ένας κύκλος από στιγμές, μικρές και μεγάλες, μεγάλες και μικρές. Όπως ο κύκλος της ζωής. Ο κύκλος που ονειρεύτηκε αυτός που έγραψε μια ιστορία κι αυτός που τη ζωγράφισε. Όμως τα όνειρα δεν είναι ίδια για όλους. Κανείς δεν κοιμάται και δεν ξυπνά με τον ίδιο τρόπο, κανείς δεν ακούει...

«Για φαντάσου ….» Πρόγραμμα Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2019 (Εργαστήρια/Δημιουργοί) στη Δημοτική Βιβλιοθήκη "Θ. Ζωγιοπούλου"

«Για φαντάσου ….» Πρόγραμμα Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2019 (Εργαστήρια/Δημιουργοί) 

στην Δημοτική βιβλιοθήκη "Θ. Ζωγιοπούλου

  Ιούλιος

Παρασκευή 5-7 Για φαντάσου… Το καλοκαίρι «την ώρα που τα ονείρατα αληθεύουν» (στίχος από ποίημα του Γ. Σεφέρη από τη συλλογή Θερινό Ηλιοστάσιο) / Αργυρώ Πιπίνη, Συγγραφέας, Ηθοποιός / Για παιδιά 8-12 ετών

Ας διαβάσουμε τα ποιήματα, ας διαβάσουμε τα παραμύθια, για να βρούμε και να σχεδιάσουμε το δικό μας δρόμο μέσα στο καλοκαίρι.

 

 Τετάρτη 10-7 Για φαντάσου… Τα κείμενα και οι εικόνες,  οι ήρωες και οι τίτλοι  να ξέφευγαν από τα βιβλία! / Δικαίος Χατζηπλής, Παιδαγωγός, Εμψυχωτής, Συγγραφέας / Για παιδιά 8-12 ετών

Πρωί στη Βιβλιοθήκη, οι πόρτες ξεκλειδώνουν και ο υπεύθυνος μπαίνει σιγά σιγά. Ανοίγει τις κουρτίνες και τότε… Τρεχαλητά, συρσίματα, χαμηλόφωνες ομιλίες τριγύρω. Πίσω από τα ράφια, από τα έπιπλα, παντού. Λίγα βιβλία πεσμένα στο πάτωμα, ανοιχτά. Οι λέξεις τους, οι ήρωές τους, οι εικόνες τους, οι τίτλοι τους, οι σελίδες τους, όλα έπεσαν από μέσα και χάθηκαν στον χώρο της Βιβλιοθήκης. Αν δεν τα βοηθήσουμε να επιστρέψουν, οι ιστορίες θα χαθούν για πάντα. Προσοχή όμως, το κάθετι στο δικό του βιβλίο. Αλλιώς... 

Παρασκευή 12-7 Για φαντάσου… Μικρά ξυπνήματα / Εύη Γεροκώστα, Συγγραφέας, Αφηγήτρια, Εμψυχώτρια / Για παιδιά 8-12 ετών

 Τα μικρά ξυπνήματα είναι ένας κύκλος. Ένας κύκλος από εικόνες για τον ύπνο και τον ξύπνιο. Ένας κύκλος από μικρές μπουκιές, με διαφορετική γεύση η κάθε μια. Ένας κύκλος από ήχους, δυνατούς και σιγανούς. Ένας κύκλος από στιγμές, μικρές και μεγάλες, μεγάλες και μικρές. Όπως ο κύκλος της ζωής. Ο κύκλος που ονειρεύτηκε αυτός που έγραψε μια ιστορία κι αυτός που τη ζωγράφισε. Όμως τα όνειρα δεν είναι ίδια για όλους. Κανείς δεν κοιμάται και δεν ξυπνά με τον ίδιο τρόπο, κανείς δεν ακούει τους ήχους με τον ίδιο τρόπο,  κανείς δε νιώθει τις γεύσεις με τον ίδιο τρόπο, κανείς δεν ζει τις στιγμές με τον ίδιο τρόπο

Τετάρτη 17-7 Για φαντάσου… Φύσα, φύσα το φεγγάρι / Εύη Γεροκώστα, Συγγραφέας, Αφηγήτρια, Εμψυχώτρια / Για παιδιά 8-12 ετών

Το φεγγάρι, αιώνιο σύμβολο στους μύθους, τις παραδόσεις, τα τραγούδια, την ποίηση και την πεζογραφία, τον κινηματογράφο, τη ζωγραφική. Το φεγγάρι, που ακολουθεί τον κύκλο του χρόνου και της ζωής. Το φεγγάρι, που εμφανίζεται, χάνεται, μεταμορφώνεται, μιλάει, γελάει και κλαίει στα παραμύθια και σε πολλά βιβλία για παιδιά. Ένα ταξίδι στο φεγγάρι μέσα από παραμύθια της προφορικής παράδοσης και της λογοτεχνίας.

Παρασκευή 19-7 Για φαντάσου… Ανακαλύπτοντας τα υλικά και τον ήχο της γλώσσας μου / Θοδωρής Οικονόμου, Συνθέτης, Royal College of Music London / Για παιδιά 8-12 ετών

Σκοπός του προγράμματος είναι να καταλάβουν τα παιδιά την έννοια του ρυθμού και της μουσικότητας της γλώσσας μας με τρόπο οργανικό, να αναπτύξουν την φαντασία τους μέσω των ήχων και της μουσικής και μέσα από αυτή τη δράση να μάθουν και να προχωρήσουν παίζοντας.

Τετάρτη 24-7 Για φαντάσου… Ταξίδια του νου: όλη η γη στα χέρια σου / Μαρία Παπαγιάννη, Συγγραφέας / Για παιδιά 8-12 ετών

Τα βιβλία είναι παράθυρα απ’όπου βλέπουμε τον κόσμο. Και συχνά οι ήρωες μας προσφέρουν μαγικά ταξίδια. Όχι απλώς σε άλλους τόπους αλλά και σε άλλους πολιτισμούς και σε άλλες εποχές . Θα ανοίξουμε πολλά παράθυρα. Για να δούμε πόσο μακριά φτάνει ο κόσμος κι άλλα παράθυρα για να δούμε πόσο μικρός μπορεί να γίνει ο κόσμος. Το σπίτι μας- η Βιβλιοθήκη-  έχει δυο μεγάλα παράθυρα. Κι όταν ζεσταινόμαστε ή όταν θέλουμε καθαρό αέρα ή … ή

Παρασκευή 26-7 Για φαντάσου… Τη δική σου ιστορία / Μαριάννα Κάλμπαρη, Σκηνοθέτις, Συγγραφέας, Καθηγήτρια Υποκριτικής, Καλλιτεχνική Διευθύντρια Θεάτρου Τέχνης Κάρολου Κουν / Για παιδιά 8-12 ετών

Η ανάγνωση είναι μια διαδικασία μοναχική, το θέατρο είναι μια εξωστρεφής διαδικασία που προϋποθέτει τη συνεργασία και τη συλλογικότητα: μοιράζομαι με την ομάδα τις σκέψεις, τις ιδέες και τα συναισθήματά που μου προκαλεί ένα κείμενο/ καλούμαι να φανταστώ από κοινού τον τρόπο με τον οποίο το κείμενο αυτό θα μπορούσε να παρασταθεί.

 

Αύγουστος

Τετάρτη 28-8 Για φαντάσου… Μια βαλίτσα με εισιτήριο μια σελίδα / Νίκος Νίκας, Φιλόλογος, Καθηγητής Υποκριτικής, Ηθοποιός / Για παιδιά 8-12 ετών

Ένα πρόγραμμα φτιαγμένο για καλοκαίρι αλλά ιδανικό για όποια εποχή θελήσει κανείς όπως άλλωστε συμβαίνει και με τα ταξίδια.

 

Παρασκευή 30-8 Για φαντάσου… Το μυστήριο του χρυσού ελέφαντα / Φοίβος Παπαχατζής, Εικονογράφος /

Για παιδιά 8-12 ετών

«Το μυστήριο του χρυσού ελέφαντα» είναι ένα παιχνίδι στη λογική του κρυμμένου θησαυρού. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η εξοικείωση των μικρών φίλων με τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης και η εμπέδωση της ιδέας ότι τα βιβλία είναι η μοναδική υπάρχουσα «χρονομηχανή» στις μέρες μας, μέσω των οποίων μπορούμε να «ταξιδέψουμε» και να γίνουν αφετηρία για συναρπαστικές περιπέτειες με τη βοήθεια του νου.

 

Σεπτέμβριος

Δευτέρα 2-9 Για φαντάσου… Να μας μιλούσαν τα άστρα και να μας έλεγαν την ιστορία τους / Εύα Λέφα, Φυσικός, Δρ. Αστροφυσικής, Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών / Για παιδιά 8-12  ετών

Ένα εργαστήριο για τους αστερισμούς και τους μύθους τους, ένα ταξίδι στον ουρανό και στα αστέρια. 

Τετάρτη 4-9 Για φαντάσου… Τα μαξιλάρια των ονείρων μου / Γεωργία Δαμοπούλου, Εικαστικός, Παιδαγωγός, ΜΑ / Για παιδιά 8-12 ετών

Η παιδική και η εφηβική ηλικία είναι οι περίοδοι της ζωής του ανθρώπου όπου το παρελθόν και οι αναμνήσεις καταλαμβάνουν συγκριτικά λιγότερο «χώρο» σε σχέση με το μέλλον και τα όνειρα. Αυτό όμως το μέλλον γίνεται συχνά πηγή άγχους, όσο και ελπίδων.

Παρασκευή 6 -9 Για φαντάσου… Να ήσουν μάγος! / Μιχάλης Γκέκος, MSc Διδακτικής της Χημείας, MSc Αναλυτικής Χημείας, Εκπαιδευτικός / Για παιδιά 8-12 ετών

Η Βιβλιοθήκη μετατρέπεται σε σχολή μαγείας. Ο βιβλιοθηκονόμος σε σπουδαίο μάγο και διευθυντή της σχολής. Τα παιδιά-επισκέπτες σε μαθητευόμενους μάγους. Πείτε τη μαγική λέξη «Αλοχομούρα» για να ξεκλειδώσετε την πόρτα της και  ανακαλύψτε τον πραγματικό, αλλά εξίσου μαγικό, κόσμο!

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά από 8 έως 12 ετών. Οι ώρες υλοποίησης είναι  10-12  π.μ.

Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 23310-24879.

Οργάνωση, υλοποίηση εργαστηρίων – Εμψυχώτρια Βούλα Κοτσάλου

Περισσότερες πληροφορίες :

https://network.nlg.gr/library/dimotiki-vivliothiki-th-zogiopoulou-kepa-dimou-verias/

https://www.facebook.com/demotike.beroias

https://libraryveria.blogspot.com/

#KE2019gr

Όταν η Βιβλιοθήκη γίνεται το must σημείο της πόλης

Τι κοινό έχουν το Ωδείο Αθηνών, η Αμερικανική Πρεσβεία και η Εθνική Πινακοθήκη; Είναι και τα τρία κτίρια επηρεασμένα από το καλλιτεχνικό κίνημα Bauhaus. Πότε έκανε ο άνθρωπος το πρώτο του βήμα στο φεγγάρι; Πριν πενήντα χρόνια. Και όλα αυτά τι σχέση μπορεί να έχουν με το Σινικό Τείχος και το Αγρίνιο, τη Λάρισα, την Καβάλα, το Κορωπί και το Μέτσοβο; 224 βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα θα σας δώσουν την απάντηση γιατί κάθε μήνα «έχουν θέμα»!

Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας: Παρατήρηση, εξαγωγή δεδομένων και καταγραφή δειγμάτων εδάφους

«Η βιβλιοθήκη είναι παιδεία, είναι χώρος ανταλλαγής απόψεων και ιδεών. Σου δίνει δύναμη να αλλάξεις τον κόσμο», λέει ο εθελοντής από τη Δημοτική Βιβλιοθήκης της Αμαλιάδας. Διότι μια βιβλιοθήκη δεν είναι μόνο βιβλία. Για παράδειγμα, δημιουργούμε αφίσες με την τέχνη του κολάζ, χορεύουμε με κουστούμια υπό τις οδηγίες του Όσκαρ Σλέμερ και σχεδιάζουμε σχολεία και αντικείμενα όπως το κίνημα Bauhaus. Ή ακόμη παρακολουθούμε εργαστήρια μουσικής και καλοκαιρινές εκστρατείες.
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και το Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών (ΔΕΒ) επιχειρούν να αναδείξουν τις δυνατότητες των βιβλιοθηκών ως κέντρα παιδείας και εκπαίδευσης, όπου η γνώση είναι ένα διαρκές πεδίο εξερεύνησης και ανακάλυψης. Σχεδιάζουν και προτείνουν μια νέα σειρά εκπαιδευτικών προγραμμάτων που στοχεύουν στην ανάδειξη των τοπικών βιβλιοθηκών ως κέντρα άτυπης εκπαίδευσης, όπου η γνώση προσεγγίζεται μέσα από τον πειραματισμό, τη βιωματική εμπειρία και τα πολλά βιβλία.

Ακόμη, η Εθνική Βιβλιοθήκη παράλληλα και συμπληρωματικά προς την κύρια αποστολή της, έχει αποφασίσει τη διοργάνωση εκδηλώσεων Λόγου για όλους, με διάφορες μορφές (ομιλίες, ημερίδες, συνέδρια), για ζητήματα της λογοτεχνίας και της τέχνης, της σκέψης και των ανθρωπιστικών εν γένει σπουδών. Κάθε μήνα, οι βιβλιοθήκες του ΔΕΒ συντονίζουν τις δράσεις τους στην ιστοσελίδα network.nlg.gr όπου μικροί και μεγάλοι μπορούν να ενημερωθούν για το πρόγραμμα, ενώ ταυτόχρονα μοιράζονται τις αναγνωστικές τους εμπειρίες στα κοινωνικά δίκτυα χρησιμοποιώντας τα hashtag #exoumethema και #forEBEr. Για όλα αυτά μιλήσαμε με την Ειρήνη Βοκοτοπούλου, κοινωνιολόγο, συνεργάτιδα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και υπεύθυνη σχεδιασμού εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών της ΕΒΕ.

Ποια είναι τα εκπαιδευτικά προγράμματα που τρέχει αυτή τη στιγμή η Εθνική Βιβλιοθήκη;

Η σημασία της βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι υποτιμημένη στη χώρα μας. Όμως, η λειτουργία της είναι συνυφασμένη με την έννοια της έρευνας καθώς προσφέρει πολλά βιβλία και υλικό για ένα θέμα, σε αντίθεση με το ένα εγχειρίδιο του σχολείου. Προσεγγίζει τη γνώση διαθεματικά και πολυτροπικά, προσφέροντας στα παιδιά τη χαρά της ανακάλυψης και της εξερεύνησης. Διαπαιδαγωγεί τα παιδιά στο να θέτουν σωστά ερωτήματα παρά να δίνουν σωστές απαντήσεις. Τέλος η βιβλιοθήκη είναι ένας χώρος που δεν αναδεικνύει «καλούς» μαθητές αλλά κριτικούς αναγνώστες.
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, αναγνωρίζοντας τον κατεξοχήν ρόλο της βιβλιοθήκης στην εκπαιδευτική διαδικασία, οργανώνει, σχεδιάζει και υλοποιεί, από το 2016, σε συνεργασία με δημοτικές και δημόσιες βιβλιοθήκες σε όλη τη χώρα, εκπαιδευτικά προγράμματα με αποκλειστική χρηματοδότηση από το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων. Κάθε χρόνο δύο μεγάλοι κύκλοι εκπαιδευτικών προγραμμάτων διατίθενται στις βιβλιοθήκες που συμμετέχουν στο Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών (network.nlg.gr) της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος: Το πρόγραμμα της «Καλοκαιρινής εκστρατείας ανάγνωσης και δημιουργικότητας» για τους μήνες Ιούνιο - Σεπτέμβριο και το πρόγραμμα «Στη βιβλιοθήκη κάθε μήνα έχουμε θέμα» για τους μήνες του σχολικού έτους.

Δημοτική Βιβλιοθήκη Κορωπίου: Σχεδιασμός πίνακα δεδομένων και καταγραφή των καθημερινών ασχολιών των παιδιών το καλοκαίρι

Πείτε μας μερικά λόγια για την «Καλοκαιρινή εκστρατεία»…

Βασικός στόχος του προγράμματος της «Καλοκαιρινής εκστρατείας» είναι να αναδείξει τις βιβλιοθήκες σε όλη τη χώρα, κατά τους καλοκαιρινούς μήνες, σε κυψέλες δημιουργικότητας για τα παιδιά. Η ανταπόκριση των βιβλιοθηκών και των τοπικών κοινωνιών είναι μεγάλη και ο θεσμός αυτός συντέλεσε στην άνθιση των βιβλιοθηκών τα τελευταία χρόνια. Η Εθνική Βιβλιοθήκη ως επικεφαλής του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών υποστήριξε και ενίσχυσε σημαντικά τον θεσμό αυτό, έτσι ώστε κάθε καλοκαίρι να υλοποιούν δράσεις περίπου 150 βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα, με περίπου 65.000 παιδιά να τις επισκέπτονται και να παρακολουθούν τα εργαστήρια που πραγματοποιούνται εκεί. Κάθε χρόνο επιλέγουμε ένα θέμα που μας επιτρέπει να το προσεγγίσουμε από διαφορετικές οπτικές γωνίες, να σχεδιάσουμε διαφορετικών αφετηριών εργαστήρια - εικαστικών, αφήγησης, ιστορίας, φυσικών επιστημών κ.ά. και να αναδείξουμε όσο το δυνατό περισσότερα βιβλία. Όχι πάντα αυτά που είναι δημοφιλή στα παιδιά αλλά κι αυτά που, αν και γοητευτικά, είναι δυσκολότερα στην προσέγγισή τους, καλύπτουν ποικίλες γνωστικές κατηγορίες και τελικά διευρύνουν τις αναγνωστικές εμπειρίες των παιδιών.

Δανιηλίδειος Βιβλιοθήκη/Καλαμαριά: Πείραμα στη βιβλιοθήκη

Ποιος είναι ο ρόλος των βιβλιοθηκών στην εκπαίδευση και με ποιον τρόπο συμβάλλει η Εθνική Βιβλιοθήκη στην εκπαιδευτική διαδικασία;

Το πρόγραμμα «Στη βιβλιοθήκη κάθε μήνα έχουμε θέμα» αφορά μηνιαία θεματικά προγράμματα που στόχο έχουν να τονώσουν τη σχέση των βιβλιοθηκών με τα σχολεία, παρέχοντας υλικό για την πραγματοποίηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης σχολικής τάξης, αλλά και να καλλιεργήσουν ένα σταθερό κοινό παιδιών που θα επισκέπτονται ελεύθερα τη βιβλιοθήκη ένα απόγευμα την εβδομάδα, συμμετέχοντας στα προγράμματά της.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Φεβρουαρίου ήταν αφιερωμένο στα 100 χρόνια από την ίδρυση του Bauhaus και τα παιδιά στις βιβλιοθήκες μελέτησαν τις θεωρίες των Μπαουχαουσιανών για το σχεδιασμό σχολείων, σχεδίασαν τα ίδια και κατασκεύασαν μια καρέκλα, σχεδίασαν μια αφίσα και τέλος κατασκεύασαν κουστούμια με οδηγό τον καλλιτέχνη Oskar Schlemmer. Το πρόγραμμα του Μαρτίου είναι αφιερωμένο στη Σελήνη με αφορμή τον εορτασμό των 50 χρόνων από την προσελήνωση του ανθρώπου. Ο Απρίλιος είναι αφιερωμένος στο «γράψιμο» και το «ράψιμο» και ο Μάιος στα τείχη: από τα Κυκλώπεια τείχη μέχρι τα τείχη που υψώνονται σήμερα.
Τα δύο αυτά μεγάλα προγράμματα του Δικτύου τονώνουν και αναζωογονούν τις βιβλιοθήκες υποστηρίζοντας τους εργαζόμενους με ιδέες αλλά και πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό, ενώ ταυτόχρονα αυξάνουν την αποδοχή της βιβλιοθήκης από το κοινό της – παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Πηγή